Le lycée Saint Louis Sainte Marie

L’établissement Saint Louis Sainte Marie
Actualités :
Voici quelques vidéos sur la présentation des écoles Post-Bac à destination des élèves du lycée, pour préparer leur orientation.
A quoi s’attendre en licence universitaire :
Selectionner un établissement d’enseignement supérieur privé :
Etudes supérieures en art :
Etudes ingénieur :
Etudes de santé :
Ecoles de commerce
Etudes de science politique
Programme des 10 webinaires d’orientation
Présentation des MOOC d’orientation : voies d’accès à l’enseignement supérieur, description des filières d’étude et des métiers.
Tous les webinaires seront enregistrés, il vous suffit de vous inscrire pour recevoir la vidéo de rediffusion à l’issue de l’événement.
11 heures – 12 heures |
SCIENCES HUMAINES |
Découvrir les différentes formations en sciences humaines,![]() les recettes pour réussir, les débouchés. |
13 heures – 14 heures |
GÉOGRAPHIE |
Découvrir les métiers de la géographie et les voies pour y accéder.![]()
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15 heures – 16 heures |
IUT – ADMINISTRATION, GESTION, COMMERCE, COMMUNICATION ET MÉDIATION |
Entrer en IUT en filières spécialisés en administration, gestion, commerce, communication et médiation.![]() |
18 heures – 19 heures |
PRÉPA ET ÉCOLES DE COMMERCE |
Découvrir le fonctionnement des classes préparatoires, des grandes écoles de commerce, et leurs débouchés.![]() |
Consignes pédagogiques
- En autonomie : Distribuez la liste des webinaires et demandez aux élèves d’en choisir un chacun, de le suivre (si l’élève n’est pas libéré à l’heure dite, il recevra la vidéo de rediffusion) puis de rédiger une synthèse autour de 3 points (Par exemple : présentation du sujet ; qu’est-ce qui vous a le plus étonné ; en quoi cela vous a aidé à préciser votre projet d’orientation). Pour approfondir, l’élève devra explorer le MOOC décrit dans le webinaire qu’il aura choisi. Ce travail peut être rendu à l’écrit et/ou faire l’objet d’une restitution à l’oral devant la classe.
- En classe : Vous pouvez organiser les élèves individuellement ou en binôme autour d’un webinaire, ou encore en classe de demi-groupe. Dans ce dernier cas, utilisez un rétroprojecteur pour diffuser le webinaire ; il faudra centraliser les questions sur le “chat” pour les poser en temps réel aux intervenants. Ici aussi, les élèves peuvent rédiger une synthèse. Ce système est particulièrement approprié dans le cas d’une collaboration entre professeurs avec plusieurs classes.
Si vous êtes déjà inscrit aux webinaires de formation des professeurs autour des séances pédagogiques de l’Onisep, vous pouvez utiliser ces 10 “Directs” en complément de l’étape n°1.
Consignes techniques
- En cliquant sur le bouton ci-dessus “programme général”, vous allez accéder à la liste des 10 webinaires. ATTENTION, chaque webinaire fait l’objet d’une inscription spécifique.
- Pour s’inscrire, il faut renseigner les informations suivantes : prénom, nom, email (l’avatar n’est pas obligatoire). Il sera également nécessaire d’accepter les CGU.
- Une fois inscrit, vous recevrez immédiatement une confirmation par mail. Si ce n’est pas le cas, pensez à regarder dans la boite des SPAM de votre outil de messagerie.
- Le jour J, connectez-vous avec un navigateur récent (si possible Google Chrome).
FRANCE UNIVERSITÉ NUMÉRIQUE
61 bis, rue de la glacière 75013 PARIS
Courriel :mooc-orientation@fun-mooc.fr
Site web d’information : www.mooc-orientation.fr
Plateforme de diffusion des MOOC : Collection ProjetSUP
BACCALAURÉAT FILIÈRE GÉNÉRALE :
Notre établissement propose 10 Spécialités en Enseignement général, qui s’ajoutent au Tronc commun obligatoire:
Tronc commun:
-Français (4h) en première/ Philosophie (4h) en terminale
-Histoire géographie (3h
-LVA et LVB (4h30) en première/ (4h) en terminale
-Enseignement scientifique (2h)
-Education physique et sportive (2h)
-Enseignement moral et civique (18h annuelles)
Spécialités:
-Langue, Littérature et Culture en Langue étrangère-Anglais
-Arts Plastiques
-Humanités, Littérature et Philosophie
-Sciences et Vie de la Terre
-Sciences de l’Ingénieur
-Mathématiques
-Numérique, Sciences de l’Informatique
-Sciences Physiques
-Histoire-Géographie-Géopolitique-Sciences Politiques
-Sciences Economiques et Sociales
En première, l’élève choisit 3 spécialités pour un horaire de 4 heures chacune et après avis du Conseil de classe du Deuxième trimestre, l’élève en poursuit 2, à raison de 6 heures chacune lors de son année de Terminale.
Notre établissement propose à tous les élèves des séries générales, les enseignements des options facultatives d’Arts plastiques et de Langue et Culture de l’Antiquité (Latin Grec) en classe de Première.
Sont proposées en classe de Terminale Générale, les options facultatives suivantes : Arts Plastiques Facultatives, Mathématiques de Complément et Mathématiques Expertes.
BACCALAURÉAT FILIÈRE TECHNOLOGIQUE :
Notre établissement propose 3 spécialités en Enseignement Technologique de la voie STI2D,qui s’ajoutent au Tronc commun obligatoire:
Tronc commun:
-Français (3h) en première/ Philosophie (2h) en terminale
-Histoire géographie (1h30)
-LVA et LVB dont enseignement technologique en langue vivante A (3h+1h)
-Mathématiques (3h)
-Education physique et sportive (2h)
-Enseignement moral et civique (18h annuelles)
En classe de première, l’élève suit 3 enseignements de spécialité:
-Innovation technologique (3h)
-Ingénierie et développement durable (9h)
-Physique-chimie et mathématiques (6h)
En classe de terminale, l’élève suit 2 enseignements de spécialité:
– Ingénierie, innovation et développement durable, avec une dominante à choisir parmi:
– Energie-Environnement; Innovation technologique et Eco-conception; Système informatique et numérique (12h)
– Physique-chimie et mathématiques (6h)
Vous trouverez les programmes des différentes spécialités à l’adresse suivante:
https://eduscol.education.fr/cid137049/enseignements-de-specialite-en-cycle-terminal.html target= »_blank »
Admission Post Bac
Cette plateforme a été mise en place pour simplifier les démarches de pré-inscription dans l’enseignement supérieur en regroupant sur un seul site l’ensemble des formations post-baccalauréat.
L’APB pour Admission Post Bac est la procédure d’inscription dans l’enseignement supérieur qui s’effectue via Internet et qui concerne une grande partie des filières d’études après le bac.
La candidature en ligne est obligatoire pour tous les élèves de terminale, les bacheliers ou équivalent âgés de moins de 26 ans.
A L’ATTENTION DES PARENTS ET DES ÉLÈVES DE 1° ET T°
ORGANISATION BACS BLANCS et DÉROULEMENT DES ÉPREUVES ÉCRITES
Dans le souci de préparer au mieux nos élèves aux épreuves du baccalauréat, nous tenons à attirer votre attention sur les points suivants (règlement en vigueur pour le bac) :
ACCUEIL DES CANDIDATS:
– Présents devant la salle 15 minutes avant l’épreuve. – Ils occupent la table portant le numéro qui leur a été attribué. – Ils déposent cartables, téléphones mobiles, livres, cahiers et autres documents, sous le tableau ou à l’entrée de la salle.
1-Vérification de l’identité
– Elle est assurée par les professeurs et les assistants d’éducation au début de chaque épreuve – Est exigée la présentation d’une pièce officielle d’identité avec photographie.
2- Retardataires
– Les retardataires peuvent être acceptés dans la salle d’examen uniquement en cas de force majeure et après être passés au secrétariat. – Les retardataires admis à composer ne peuvent voir le temps de composition allongé au-delà de la fin normale des épreuves.
3- Sortie de salle
– Aucune sortie n’est autorisée pendant la 1ère heure – Aucun candidat n’est autorisé à quitter définitivement la salle avant 11h30 le matin et avant 17h30 l’après-midi.
4- Absents
Absence pour cause justifiée: indépendante de la volonté du candidat : présentation d’un certificat médical d’au moins 3 jours.
Absence non justifiée: – L’absence non justifiée à une épreuve que le candidat doit subir est sanctionnée par la note 0 (article 7 des décrets n°93.1092 et 93.1093 du 15 septembre 1993 portant règlement général du baccalauréat général et du baccalauréat technologique). – Le candidat peut néanmoins poursuivre les épreuves. Le règlement du baccalauréat ne prévoit pas de note éliminatoire.
Aucune séance de rattrapage n’est prévue.
5- FRAUDE :
– Tout candidat pris en cas de flagrant délit de fraude sera sanctionné par un zéro dans la discipline, mentionné sur sa copie. – Les candidats sont responsables de leurs copies et doivent s’assurer qu’ils les rendent en fin de d’épreuves ainsi que tous les intercalaires dûment numérotés.
6- A la fin de l’épreuve :
– Vérifier la numérotation des pages des copies en bas de chaque page. – Les candidats qui n’ont pas terminé leur composition à la fin de l’épreuve ne sont pas autorisés à insérer leur brouillon dans leur copie, en raison d’anonymat des corrections.
MATÉRIELS ET DOCUMENTS A L’USAGE DES CANDIDATS
Calculatrices (circulaire n°99.186 du 16 novembre 1999 BO n°42 du 25 novembre 1999)
De manière générale, l’autorisation ou l’interdiction d’utiliser la calculatrice est rappelée en en-tête de chaque sujet d’épreuve. C’est donc en prenant connaissance du sujet que les candidats apprennent s’ils sont autorisés ou non à utiliser leur calculatrice.
Matériel autorisé : – Toutes les calculatrices de poche, y compris les calculatrices programmables et alphanumériques ou à écran graphique, à condition que leur fonctionnement soit autonome et qu’il ne soit pas fait usage d’imprimante.
Sont interdits : – la disposition de plus d’une calculatrice simultanément sur la table, – les échanges de machines entre candidats, – la consultation des notices fournies par les constructeurs, – les échanges d’informations par l’intermédiaire des fonctions de transmission des calculatrices.
Téléphones mobiles :
Leur utilisation est strictement interdite. Ils doivent être déposés et éteints dans un coin de la salle de composition avec les effets personnels des candidats.
S.DUCOS SCHOKKAERT
Adjointe de Direction
Bureau de la vie scolaire : 04 42 31 73 62
Secrétariat : 04 42 31 73 63
E mail : secretariat.lycee@stlouis-stemarie.fr
Fax : 04 42 31 73 69
Horaires du lycée:
Lundi – Mardi – Mercredi – Jeudi – Vendredi
8h55 – 17h30
L’interclasse dépend de l’emploi du temps